000 | 03272nam a22004937a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | OSt | ||
005 | 20241211172415.0 | ||
008 | 241211b |||||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a9786253974763 | ||
040 | _cHK | ||
044 | _ctu | ||
050 | 0 | 0 | _aBF722 |
082 | _2150.1954 HAS 2023 | ||
090 | 0 | 0 |
_aBF722 _b.H37 2023 |
100 | 1 | _aHasırcı, Zeynep. | |
245 | 1 |
_aİçedönük çocukların dışavurumcu resimlerinde psikolojik işlevler/ _cZeynep Hasırcı ; Zeynep Hasırcı ; editör Doç. Dr. Berna Coşkun Onan ; genel yayın yönetmeni Nevzat Argun ; genel yayın koordinatörü Gülfem Dursun ; sayfa tasarım Alev Gözübüyük ; redaksiyon Bahar Yanbolulu ; kapak tasarım Mervin Selda Adal ; görsel tasarım uzmanı Mehtap Bayraktar Asiltürk.. |
|
250 | _a1. basım: Aralık 2023. | ||
264 | 1 |
_aAnkara : _bNobel Akademik Yayıncılık, _c2023. |
|
300 |
_axx, 256 sayfa : _bresim ; _c21 cm. |
||
336 |
_ametin _btxt _2rdacontent |
||
337 |
_aaracısız _bn _2rdamedia |
||
338 |
_acilt _bnc _2rdacarrier |
||
490 | 1 |
_aNobel Akademik Yayıncılık yayın no ; _v4944. |
|
490 | 1 |
_aEğitim no ; _v459. |
|
500 | _aKaynakça var. | ||
500 | _aGeçmişten günümüze kişiliği açıklamakta içedönüklük ve dışadönüklük kavramları kullanılmaktadır. İçedönüklük kavramı, utangaçlık veya içe kapanıklık kavramlarıyla karıştırılmaması gereken, doğuştan gelen bir mizaç özelliği, anlaşılması güç ve derin bir kişilik yapısıdır. İçedönük çocukların duygularını bastırmaları, sessiz bir şekilde iç dünyalarındaki anlamlara odaklanmaları ve dış dünyaya karşı güvensiz olmaları, sosyal açıdan kapalı bir tutum sergilemelerine neden olmaktadır. Dışavurum kavramı, çocukların resim yoluyla kendini ifade etme ihtiyacını karşılamaktadır. Bu çalışmada, içedönük çocukların psikolojik işlevlerini dışavurumcu resimlerinde yer alan biçim ve içerik özellikleri yoluyla keşfetmek amaçlanmıştır. Psikolojik işlevler, içedönük çocuklar hakkında duyum, düşünme, duygu ve sezgi yönünden ayrıntılı ve ayırt edici bilgi sağlamak için temel kuramsal bir çerçeve olarak ele alınmıştır. Böylece içedönük çocukların yakından tanınması, olası problem veya sorunlarının anlaşılabilir hâle gelmesi, aile ve sınıf ortamına daha kolay dâhil edilmeleri beklenmektedir. | ||
505 | _aYazar Hakkında ix | ||
650 | 0 | _aÇocuk resimleri -- Psikolojik yönler. | |
650 | 0 | _aChildren’s pictures -- Psychological aspects. | |
650 | 0 | _aÇocuk psikolojisi. | |
650 | 0 | _aChild psychology. | |
700 | 1 | _aHasırcı, Zeynep | |
700 | 1 | _aOnan, editör Doç. Dr. Berna Coşkun | |
700 | 1 | _aArgun, genel yayın yönetmeni Nevzat | |
700 | 1 | _aDursun, genel yayın koordinatörü Gülfem | |
700 | 1 | _aGözübüyük, sayfa tasarım Alev | |
700 | 1 | _aYanbolulu, redaksiyon Bahar | |
700 | 1 | _aAdal, kapak tasarım Mervin Selda | |
700 | 1 | _aAsiltürk., görsel tasarım uzmanı Mehtap Bayraktar | |
830 | 1 |
_aNobel Akademik Yayıncılık yayın no ; _v4944. |
|
830 | 1 |
_aEğitim no ; _v459. |
|
856 | 4 | 0 | _uhttps://katalog.kavram.edu.tr/yordam/?p=1&alan=kunyeDemirbasKN_str&q=B0024504 |
942 |
_2ddc _cBK _n0 |
||
999 |
_c39466 _d39466 |